GENERA(C)TION: Gender and Climate Education for Youth

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Partner e contatti

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Partner

TUDÁS ALAPÍTVÁNY

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Tudás Alapítvány (Fondazione della conoscenza) è stata costituita nel 1994. I suoi obiettivi sono:

    • sostenere i giovani artisti e le loro mostre d’arte;
    • supportare docenti e ricercatori;
    • supportare la pubblicazione di libri e riviste;
    • rilasciare varie pubblicazioni;
    • organizzare convegni scientifici e culturali;
    • coltivare i contatti culturali tra le nazioni europee;
    • presentare e sostenere la cultura ungherese all’estero;
    • sostenere gli studi di studenti di talento.

Nell’ambito degli obiettivi generali sopra elencati, la Fondazione presta particolare attenzione a:

    • il miglioramento della competitività dei docenti e ricercatori che operano nel campo dell’economia o dell’agricoltura e quella degli studenti universitari o universitari che partecipano all’istruzione relativa a questi campi e anche degli agricoltori interessati; la fondazione intende raggiungere questo obiettivo trasmettendo conoscenze aggiornate in materia di economia, agricoltura, protezione dell’ambiente, sviluppo rurale, ecc.;
    • la conservazione dei valori naturali e culturali;
    • la crescita dei valori culturali attraverso il sostegno a nuove opere d’arte (quali: statue, dipinti, libri, spettacoli teatrali, letteratura, musica ecc.);
    • la conservazione delle tradizioni storiche;
    • il sostegno alla scoperta, conservazione e studio dell’arte popolare e della cultura popolare;
    • insegnare lo stile di vita sano e l’atteggiamento sano nei confronti della vita.

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ASOCIACION CULTURAL Y MEDIOAMBIENTAL PERMACULTURA CANTABRIA

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Nel 2002, un gruppo di persone ha creato un progetto con strutture sperimentali, sostenibili e autosufficienti in modo che i residenti della Cantabria, in Spagna, potessero sviluppare attività di permacultura e cura dell’ambiente. Da allora, il progetto è cresciuto, includendo non solo gli adulti ma anche altri gruppi target (giovani, famiglie e tutti i tipi di agenti moltiplicatori) e nuove aree di azione.

Così, nel 2005, il gruppo si è ufficialmente affermato come ONG e ha iniziato a lavorare su due principali linee di azione. Da un lato, nella sostenibilità e protezione della natura: permacultura, bioedilizia, agricoltura biologica, uso appropriato dell’acqua e delle altre risorse naturali, ecc. Dall’altro, nello sviluppo umano: formazione, inclusione, genere, integrazione sociale, crescita personale , intelligenza emotiva, ecc. L’interazione tra questi due percorsi, la protezione della natura e lo sviluppo umano, sono legati all’obiettivo principale di Permacultura Cantabria: la costruzione di alternative per raggiungere una cultura sostenibile e la pace.

Con questo obiettivo alla base della sua performance, l’organizzazione partecipa alla realizzazione dei progetti del Programma Erasmus + e ad altre iniziative pubbliche e private: organizza seminari, workshop, conferenze, corsi e altri eventi su vari argomenti. Le sue attività sono principalmente volte a moltiplicare agenti come educatori, organizzazioni leader, aziende, sindacati, pubbliche amministrazioni, nonché gruppi di discenti adulti. Sviluppano anche un Master in Gestione Emotiva che viene insegnato nelle principali città della Spagna e uno dei suoi temi trasversali è l’uguaglianza di genere.

L’intenzione di Permacultura Cantabria è, a poco a poco, creare una piattaforma di riferimento internazionale con una base sostenibile e inclusiva, in cui la diversità e il rispetto siano difesi come mezzo di arricchimento sociale. Hanno una proprietà sperimentale autosufficiente, nella quale accolgono continuamente i volontari e organizzano attività di formazione e di gruppo e di scambio. Grazie a questa esperienza, lo staff di Permacultura Cantabria ha imparato a lavorare in squadra e ha vissuto e interagito con persone di diversi paesi. Per Permacultura Cantabria, la collaborazione internazionale è essenziale per imparare dagli altri e diffondere il proprio progetto oltre i confini spagnoli.

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ORIEL ASSOCIATION

Oriel-Italy

Oriel è un’organizzazione non governativa fondata nel 2017 con sede a Verona, Italia. Nonostante l’associazione sia piuttosto giovane, in molte occasioni hanno già partecipato a programmi di scambio europei e internazionali, se ne sono arricchiti e desiderano crescere e saperne di più formando una partnership con noi. Hanno già contatti con diverse organizzazioni in tutta Europa e, come organizzazione, sono impegnati nel sostegno allo sviluppo personale e alla consapevolezza nei confronti delle pratiche sessiste nella società e nei media.

La loro attività principale è fornire agli studenti adulti corsi di formazione e strumenti per sfruttare appieno il loro potenziale. Organizzano anche corsi di lingua, editing video e gestione dei social media al fine di coinvolgerli e aiutarli a capire come possono trovare strumenti adeguatamente utili per affrontare le pratiche sessiste, poiché uno dei loro obiettivi è rendere gli studenti adulti più consapevoli del fenomeno e migliorare il loro impatto sulla comunità locale utilizzando metodologie di educazione non formale e apprendimento interculturale. Attraverso eventi culturali, laboratori e sessioni di studio desiderano promuovere la creatività, la coesione e l’inclusione sociale.

Situati nell’area rurale del Veneto, cercano anche di raggiungere e aiutare i discenti adulti con ostacoli sociali, economici e geografici al fine di dare loro la possibilità di esprimere se stessi e le proprie esigenze e promuovere la loro partecipazione attiva nella comunità locale. Il personale dell’associazione Oriel è consapevole che questi ostacoli, in determinati contesti, possono impedire agli studenti adulti di avere un accesso effettivo all’istruzione non formale, alla mobilità transnazionale e alla partecipazione civica, all’empowerment degli adulti e all’inclusione nella società in generale. Per questo motivo hanno istituito un servizio di sportello per informare le persone sul fenomeno sessista che possono incontrare, e forniscono anche corsi su queste esperienze e preparano i partecipanti al fine di aiutarli a ottenere il meglio dalle attività di apprendimento.

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