AMORE: Adults’ Micromachismo Reeducation
Erasmus+ KA2
2020-1-HU01-KA204-078666
Socios y contactos
Coordinador
- Tudás Alapítvány, Hódmezővásárhely (Hungría): János Palotás
Socios
- Asociacion Cultural y Medioambiental Permacultra Cantabria, Penagos (España): Carmen Solla Salvador
- Olemisen Balanssia ry, Raisio (Finlandia): Veli Elyak
- Oriel ETS, Dossobuono, Verona (Italia): Francesco Bugnola
TUDÁS ALAPÍTVÁNY
La Tudás Alapítvány (Fundación del Conocimiento) se creó en 1994. Sus objetivos son:
- apoyar a los jóvenes artistas y sus exposiciones de arte;
- apoyar a los profesores e investigadores;
- apoyar la publicación de libros y revistas;
- editar diversas publicaciones;
- organizar conferencias científicas y culturales cultivar los contactos culturales entre las naciones europeas presentar y apoyar la cultura húngara en el extranjero;
- apoyar los estudios de los estudiantes con talento.
Dentro de los objetivos generales enumerados anteriormente:
- la fundación presta especial atención a la mejora de la competitividad de los profesores e investigadores que trabajan en de los profesores e investigadores que trabajan en el campo de la economía o la agricultura y la de los estudiantes universitarios que participan en la educación relacionada con estos campos y también de los agricultores afectados;
- la fundación quiere conseguirlo impartiendo conocimientos actualizados sobre la economía, la agricultura, la protección del medio ambiente, el desarrollo rural, etc;
- la preservación de los valores naturales y culturales el crecimiento de los valores culturales mediante el apoyo a nuevas obras de arte (como: estatuas, pinturas, libros, obras de teatro, literatura, música, etc.);
- la preservación de las tradiciones históricas;
- el apoyo al descubrimiento, la conservación y el estudio del arte popular y la cultura popular;
- la enseñanza de un modo de vida saludable y una actitud sana ante la vida.
ASOCIACION CULTURAL Y MEDIOAMBIENTAL PERMACULTURA CANTABRIA
En 2002, un grupo de personas creó un proyecto con instalaciones experimentales, sostenibles y autosuficiente para que los vecinos de Cantabria, España, pudieran desarrollar actividades de permacultura y cuidado del medio ambiente. Desde entonces, el proyecto ha ido creciendo, incluyendo no sólo a los adultos sino también a otros colectivos (jóvenes familias y todo tipo de agentes multiplicadores) y nuevos ámbitos de actuación.
Así, en 2005, el grupo se constituyó oficialmente como ONG y comenzó a trabajar en dos líneas principales de actuación. Por un lado, en la sostenibilidad y la protección de la naturaleza: permacultura, bioconstrucción, agricultura ecológica, uso adecuado del agua y otros recursos naturales, etc. Por otro lado, en el desarrollo humano: formación, inclusión, género, integración social, crecimiento personal, inteligencia emocional, etc. La interacción entre estas dos vías, la protección de la naturaleza naturaleza y el desarrollo humano, está ligada al objetivo principal de Permacultura Cantabria: la construcción de alternativas para lograr una cultura sostenible y la paz.
Con este objetivo en la base de su actuación, la organización participa en la ejecución de proyectos del Programa Erasmus + y en otras iniciativas públicas y iniciativas públicas y privadas: organizan seminarios, talleres, conferencias, cursos y otros eventos en torno a diversos temas. Sus actividades se dirigen principalmente a multiplicar agentes como educadores, organizaciones líderes, empresas, sindicatos, administraciones públicas administraciones públicas, así como grupos de estudiantes adultos. También desarrollan un Máster en Gestión Emocional que se imparte en las principales ciudades de España y uno de sus temas transversales es la igualdad de género.
La intención de Permacultura Cantabria es, poco a poco, crear una plataforma de plataforma de referencia internacional con una base sostenible e inclusiva, en la que se defiende la diversidad y el respeto se defienden como medio de enriquecimiento social. Cuentan con una propiedad experimental autosuficiente, en la que acogen continuamente a voluntarios y organizan actividades de formación, de grupo y de intercambio. Gracias a esta experiencia, el personal de Permacultura Cantabria ha aprendido a trabajar en equipo y ha convivido e y ha convivido e interactuado con personas de diferentes países. Para Permacultura Cantabria la colaboración internacional es fundamental para aprender de los demás y difundir su proyecto más allá de las fronteras españolas.
OLEMISEN BALANSSIA RY
Olemisen Balanssia ry es una organización basada en la investigación fundada en 2014 en Raisio, suroeste de Finlandia. Su objetivo es ser una entidad independiente y sin ánimo de lucro basada en la investigación entidad que contribuye a la transformación estructural en la educación para el desarrollo de la sociedad mediante la creación de una mente común a partir de datos cualificados un diálogo constructivo y diferentes opiniones con el fin de satisfacer la demanda de cambiar a un ambiente más moderno, dinámico, integrador, comprometido y profesional ambiente.
El enfoque principal de su trabajo es la definición de las necesidades educativas no formales e informales. necesidades educativas, con actividades centradas en la recogida de datos, la investigación estructurada y el diálogo constructivo. Inspirados en el modelo educativo finlandés, dan prioridad al aprendizaje socio-emocional junto a las tecnologías educativas de vanguardia y el desarrollo del espíritu empresarial. Creen que todo el mundo debe estar preparados para la fuerza de trabajo actual y comprender el complejo mundo en el que vivimos. Por lo tanto, necesitan elevar los estándares, proporcionando una sólida educación en Ciencias Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM), especialmente entre las mujeres, donde históricamente existe un desequilibrio de género. Por último, trabajan en fomentar el desarrollo de habilidades transversales para trabajar de forma colaborativa y creativa con otros.
Olemisen Balanssia ry planifica y ejecuta proyectos internacionales. La asociación apoya a los centros educativos, las herramientas digitales para el aula, el aprendizaje aprendizaje individual, el aprendizaje socioemocional y la internacionalización de la educación, así como su garantía de calidad y certificación. Inspirada en la educación finlandesa, Olemisen Balanssia ry invierte en el aprendizaje socioemocional, la alta demanda de tecnologías educativas y el desarrollo del espíritu empresarial. Entre las principales prioridades de la organización está trabajar en la empleabilidad y fomento del espíritu empresarial para adultos de grupos desfavorecidos con el objetivo de reforzar su inclusión social y económica.
ORIEL ASSOCIATION
Oriel es una organización no gubernamental fundada en 2017 y con sede en Verona, Italia. A pesar de que la asociación es bastante joven, en muchas ocasiones ya han participado en los programas de intercambios europeos e internacionales, se han enriquecido con ella y desean crecer y aprender más formando una asociación con nosotros. Ya tienen contactos con varias organizaciones en toda Europa y, como organización, están comprometidos en el apoyo al desarrollo personal y la sensibilización hacia las prácticas sexistas en la sociedad y en los medios de comunicación.
Su actividad principal es proporcionar a los estudiantes adultos formación y herramientas para aprovechar al máximo su potencial. También organizan cursos de lenguaje, edición de video y manejo de redes sociales para involucrarlos y ayudarlos a comprender cómo pueden encontrar herramientas adecuadamente útiles para enfrentar las prácticas sexistas, ya que uno de sus objetivos es hacer que los estudiantes adultos sean más conscientes del fenómeno, y mejorar su impacto en la comunidad local mediante la educación no formal y metodologías de aprendizaje intercultural. A través de eventos culturales, talleres y sesiones de estudio desean promover la creatividad, la cohesión y la inclusión social.
Ubicados en la zona rural de Véneto, también intentan llegar y ayudar a los estudiantes adultos con obstáculos sociales, económicos y geográficos para darles la oportunidad de expresarse y sus necesidades y promover su participación activa en la comunidad local. El personal de la asociación Oriel es consciente de que estos obstáculos, en ciertos contextos, pueden impedir que los estudiantes adultos tengan un acceso efectivo a la educación no formal, la movilidad transnacional y la participación cívica, el empoderamiento de los adultos y la inclusión en la sociedad en general. Es por esto que establecieron un servicio de mesa de ayuda para informar a las personas sobre el fenómeno sexista que puedan encontrar, y también brindan cursos sobre estas experiencias y preparan a los participantes para ayudarlos a aprovechar al máximo las actividades de aprendizaje.